कला समेकित शिक्षा : Nishtha SEC Module 4 Answer Key

कला समेकित शिक्षा (एआईएल) एक शिक्षण-अधिगम मॉडल है जो ‘कला के माध्यम से’ सीखने पर आधारित है। यह कोर्स शिक्षार्थी को अपने विषय के शिक्षण में कला समेकित अधिगम द्वारा सीखने और अभ्यास करने में सक्षम बनाने पर केंद्रित है। इस पोस्ट में आप ” कला समेकित शिक्षा ” AR, UP, UK, MZ, NL, OD, PB, AP, AS, BH, GJ, HR, HP, JK, JH, KA, MP, CHD, CG, DL, GA, MH, CBSE, KVS, NVS, MN, ML, RJ, SK, TS, TR, NISHTHA 2.0 for Secondary School Teachers of all States Module 4 ” Kala Samekit Shiksha ” quiz question and Answer Key pdf in Hindi and English जान सकेंगे |

कला समेकित शिक्षा (Nishtha SEC Module 4 Answer Key)

दीक्षा ऑनलाइन प्रशिक्षण में समस्त राजकीय, अशासकीय सहायता प्राप्त व वित्तविहीन माध्यमिक विद्यालय जो मान्यता प्राप्त हैं, के सभी सहायक अध्यापकों, प्रवक्ताओं, प्रधानाध्यापकों व प्राधानाचार्यों को प्रतिभाग करना है | इस ऑनलाइन प्रशिक्षण में सभी प्रतिभागियों को दीक्षा पोर्टल पर अंतिम तिथि से पूर्व अपने राज्य के लिए निर्धारित लिंक से रजिस्ट्रेशन करना अनिवार्य है |

सभी हिन्दी भाषी राज्यों में चल रहे निष्ठा प्रशिक्षण में मूल्यांकन प्रश्नोत्तरी एक समान है, लेकिन प्रशिक्षण लिंक अलग-अलग हैं | लगभग 40 प्रश्नों में से आपको एक प्रयास में केवल 20 Random प्रश्न मिलेंगे | मूल्यांकन प्रश्नोत्तरी में अधिकतम 3 प्रयासों में 70% अंक प्राप्त करने पर ही प्रमाण पत्र प्राप्त होगा | यहाँ सभी प्रश्नों के उत्तर उपलब्ध कराये जा रहे हैं | इससे आपको प्रश्नोत्तरी हल करने में सहायता मिलेगी |

Nishtha Module 4 “ कला समेकित शिक्षा ” प्रशिक्षण के उपरान्त मूल्यांकन प्रश्नोत्तरी में 70% अंक अवश्य प्राप्त करें | अतः इस प्रशिक्षण को ध्यान से पूरा करने की आवश्यकता होगी | इस प्रश्नोत्तरी की Answer Key मात्र मार्गदर्शन हेतु उपलब्ध कराई जा रही है |

Nishtha SEC Module 4 Answer Key “कला समेकित शिक्षा”

प्रश्न- 1. ‘कला एकीकरण छात्रों की मानसिकता को व्यापक बनाता है और उन्हें विषयों के बीच बह-विषयक कड़ी देखने में सक्षम बनाता है।’

  • केवल कुछ स्थितियों में
  • नहीं, यह झूठ है
  • हां, एआईएल उन्हें विभिन्न विषयों के बीच बहु-विषयक संबंध दिखाता है
  • कुछ विषयों में

प्रश्न- 2. कला समेकित शिक्षा को लागू करने के लिए निम्नलिखित में से कौन
सा अनिवार्य है?

  • गुणवत्ता कला सामग्री और उपकरण
  • पेशेवर कलाकार
  • एक समर्पित कला कक्ष
  • कला समेकित शिक्षा शिक्षा शास्त्र पर एक शिक्षक की क्षमता निर्माण

प्रश्न- 3. निम्नलिखित में से कौन सा दृश्य कला के अंतर्गत नहीं आता है?

  • रचनात्मक लेखन
  • कोलाज बनाना
  • फोटोग्राफी
  • मिट्टी के बर्तन बनाना

प्रश्न- 4. निम्नलिखित में से कौन से कथन सत्य हैं?

  • विषयों के लिए कला एकीकरण संभव नहीं है।
  • कला समेकित शिक्षा एक महंगा और समय लेने वाला दृष्टिकोण है।
  • आमतौर पर हमारे आस-पास उपलब्ध सामग्रियों का उपयोग करके कला को एकीकृत किया जा सकता है।
  • कला एकीकरण के लिए शिक्षकों को विशेष कला विशेषज्ञता की आवश्यकता होती है



प्रश्न- 5. निम्नलिखित में से कौन सा दृश्य कला श्रेणी के अंतर्गत नहीं आता है?

  • स्केच (रेखाचित्र)
  • मूर्ति बनाना
  • नृत्य
  • कोलाज बनाना

प्रश्न- 6. ‘शिक्षार्थी की कलाकृति उसके सामाजिक संदर्भो में जीवंतता लाती है।

  • केवल कुछ स्थितियों में मान्य
  • सभी शिक्षार्थियों के लिए उपयुक्त
  • कतई उचित नहीं
  • कुछ विषयों में मान्य

प्रश्न- 7. निम्नलिखित में से कौन सा प्रदर्शन कला के अंतर्गत नहीं आता है?

  • कठपुतली कला
  • मूर्ति बनाना
  • वाद्य संगीत
  • नृत्य

प्रश्न- 8. कला समेकित शिक्षा दृष्टिकोण किसमें मदद नहीं कर सकता?

  • छात्र जुड़ाव बढ़ाने में
  • सही उत्तरों को याद रखने में
  • अंतःविषय दृष्टिकोण को शामिल करने में
  • महत्वपूर्ण सोच और समस्या को सुलझाने के कौशल का निर्माण करने में

प्रश्न- 9. कला एकीकृत शिक्षा किस को बढ़ावा नहीं देता है?

  • सामग्री का सटीक संस्मरण
  • अंतःविषय संबंध
  • प्रायोगिक ज्ञान
  • योग्यता आधारित शिक्षा

प्रश्न- 10. त्रि-आयामी मूर्तिकला शब्द का प्रयोग किसके लिए किया जाता है?

  • मिट्टी के साथ आलंकारिक कार्य
  • जल रंग के साथ चित्रकारी
  • प्लास्टर ऑफ पेरिस से बनाई गई छवियां
  • बांस संरचनाएं

प्रश्न- 11. लोक दृश्य कलाओं में रंग प्राप्त करने का एक अपरंपरागत तरीका, निम्नलिखित में से कौन सा है –

  • लाल और पीली धरती
  • क्रेयॉन
  • हर्बल रंग
  • सिंदूर

प्रश्न- 12. कला समेकित शिक्षा (एआईएल) एक शिक्षण-अधिगम मॉडल है जो निम्न पर आधारित है:

  • एक अद्वितीय कला रूप के साथ सीखना
  • सभी कला रूपों के माध्यम से सीखना
  • केवल दृश्य कला के साथ सीखना
  • केवल प्रदर्शन कला के साथ सीखना

प्रश्न- 13. पाठ्यचर्या केंद्रित कला अवधारणाओं के __में मदद करती, है।

  • भ्रामक करने
  • स्पष्ट करने
  • याद करने
  • जटिल करने

प्रश्न- 14. कला समेकित शिक्षा दृष्टिकोणों में निम्नलिखित में से कौन-सी विधि उपयुक्त नहीं है?

  • कला गतिविधियों का उचित अंतराल पर आइस ब्रेकर के रूप में उपयोग
  • व्यावहारिक अनुभव और इसकी प्रस्तुति
  • बुद्धिशीलता (ब्रेन-स्टॉर्मिंग) सत्रों का उपयोग
  • परीक्षा में बेहतर करने के लिए पाठ्यपुस्तक की सामग्री को याद रखना

प्रश्न- 15. ‘एआईएल अपने दृष्टिकोण में प्रत्येक छात्र को उनकी सीखने की क्षमता, लिंग, जाति या उनकी सामाजिक-आर्थिक या सामाजिक- संस्कृतिक पृष्ठभूमि के बावजूद समान स्थान और अवसर प्रदान

  • सभी विषयों के लिए मान्य
  • केवल कुछ स्थितियों में
  • किसी भी विषय के लिए मान्य नहीं.
  • कुछ विषयों में

प्रश्न- 16. कला समेकित शिक्षा किसके द्वारा कार्यान्वित किया जा सकता है?

  • केवल कक्षा शिक्षक
  • केवल विषय शिक्षक
  • कोई भी शिक्षक
  • केवल कला शिक्षक

प्रश्न- 17. ‘एप्रिसिएटिंग आर्किटेक्चर’ शीर्षक वाली गतिविधि जुड़ी हुई है :

  • साहित्यिक कला के साथ
  • दृश्य कला के साथ
  • पाक शाला संबंधी कला के साथ
  • कला प्रदर्शन के साथ

प्रश्न- 18. कला एकीकृत शिक्षा क्या है?

  • कला को पाठ्यक्रम में अन्य विषयों के साथ जोड़ना
  • एक विषय के रूप में संगीत को बढ़ावा देता है
  • ललित कला को एक विषय के रूप में बढ़ावा देता है
  • अपने आप में एक विषय



प्रश्न- 19. निम्नलिखित में से कौन सा कला एकीकृत शिक्षा का मूल सिद्धांत, नहीं है?

  • सीखना पार अनुशासनिक (ट्रांस- डिसिप्लिनरी) है
  • सीखना समावेशी है
  • सीखना शिक्षक केंद्रित है
  • सीखना अनुभवात्मक है

प्रश्न- 20. कला समेकित शिक्षा दृष्टिकोण किसमें मदद नहीं कर सकता?

  • महत्वपूर्ण सोच और समस्या को सुलझाने के कौशल का निर्माण करने में
  • अंतःविषय दृष्टिकोण को शामिल करने में
  • छात्र जुड़ाव बढ़ाने में
  • सही उत्तरों को याद रखने में

प्रश्न- 21. कला एकीकृत शिक्षा __के विकास में मदद करता है।

  • केवल मनो-प्रेरक ज्ञानक्षेत्र
  • केवल भावात्मक ज्ञानक्षेत्र
  • संज्ञानात्मक, मनो-प्रेरक और भावात्मक ज्ञानक्षेत्र
  • केवल संज्ञानात्मक ज्ञानक्षेत्र

प्रश्न- 22. कला समेकित शिक्षा के माध्यम से शिक्षक विकास कर सकेंगे.

  • शैक्षणिक परिणामों के लिए परीक्षा संसाधन
  • कला से संबंधित ऐतिहासिक परियोजना
  • कला अनुभव के लिए गतिविधियाँ
  • कला प्रतियोगिता भावना

प्रश्न- 23. कला समेकित शिक्षा किस उपयोग को बढ़ावा देता है?

  • दृश्य और प्रदर्शन कला श्रेणियों के तहत लोक और शास्त्रीय कला के रूप
  • केवल कहानी और नाटक
  • केवल साहित्यिक कला
  • केवल लोक कला और मूर्तिकला

प्रश्न- 24. निम्नलिखित में से किसे एआईएल दृष्टिकोण के रूप में नहीं सुझाया गया है?

  • विद्यालय कला प्रदर्शनी
  • लिखित असाइनमेंट
  • कला दीर्घाओं का दौरा
  • त्योहारों का उत्सव

प्रश्न- 25. निम्नलिखित में से कौन सा कला एकीकृत शिक्षा द्वारा पूरा नहीं किया जाता है?

  • छात्रों को विभिन्न मीडिया और तकनीकों से परिचय कराया जाता है
  • छात्र सभी कला रूपों के विशेषज्ञ बनते हैं।
  • स्थानीय और लोक कला Yaa को समझने का अवसर दिया जाता है
  • रचनात्मकता और आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा दिया जाता है

प्रश्न- 26. निम्नलिखित में से किसे एआईएल के माध्यम से मूल्यांकन के रूप में बढ़ावा दिया जाता है?

  • अभिव्यक्ति के अनेक माध्यम
  • गैर लचीला मूल्यांकन
  • अभिव्यक्ति का एक ही माध्यम
  • एक बार की परीक्षा

प्रश्न- 27. कला एकीकृत शिक्षा छात्रों को उनके प्रारंभिक वर्षों में कैसे लाभ, पहुंचाती है?

  • नए कौशल को पहचानने में मदद करता है
  • जुड़ाव कम करता है
  • आवंटित कार्यों को पूरा करने के लिए पर्याप्त समय प्रदान नहीं करता है
  • विषय के प्रति भय विकसित करता है

प्रश्न- 28. कला समेकित शिक्षा में, ‘कला’ को:

  • लोक कला कहा गया है
  • शास्त्रीय कला कहा गया
  • परीक्षा पद्धति कहा गया है
  • शैक्षणिक उपकरण कहा गया है

प्रश्न- 29. इस मॉड्यूल में ‘होम स्वीट होम’ शीर्षक इस गतिविधि से संबंधित है:

  • दृश्य कला
  • साहित्यिक कला
  • कला प्रदर्शन
  • पाक शाला संबंधी कला



प्रश्न- 30. कला के साथ संलग्न होने के दौरान, शिक्षार्थी निम्नलिखित से नहीं, गुज़रता है:

  • सोच और कल्पना
  • बनाना और फिर से बनाना
  • रट कर सीखना
  • अन्वेषण और प्रयोग

प्रश्न- 31. एआईएल एक पार पाठ्यक्रम (क्रॉस-करिकुलर) शैक्षणिक दृष्टिकोण है, जहाँ शिक्षार्थियों को स्वतंत्र अभिव्यक्ति के लिए पर्याप्त स्थान और गुंजाइश मिलती है।’

  • केवल कुछ स्थितियों में
  • नहीं, यह झूठ है
  • सच है, एआईएल एक क्रॉस-करिकुलर शैक्षणिक दृष्टिकोण है
  • कुछ विषयों में

प्रश्न- 32. क्या एआईएल स्थानीय विरासत के संपर्क को बढ़ावा देता है?

  • हाँ, यह हमेशा करता है
  • बिलकुल नहीं
  • केवल कुछ विषयों में
  • केवल चयनित स्थितियों में

प्रश्न- 33. माध्यमिक स्तर पर कला को किन विषयों के साथ एकीकृत किया जा सकता है?

  • कला को सभी विषयों के साथ एकीकृत किया जा सकता है
  • केवल विज्ञान और सामाजिक विज्ञान
  • केवल गणित
  • केवल भाषाएँ

प्रश्न- 34. निम्नलिखित में से कौन सा एआईएल के अंतर्गत नहीं आता है?

  • पाक कला
  • कठपुतली बनाना
  • भूमिका निभाना
  • सैद्धांतिक टिप्पणियाँ (नोट्स)

प्रश्न- 35. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही नहीं है?’एआईएल शिक्षा शास्त्र प्रक्रिया पर केंदित है न कि अंतिम उत्पाद पर’

  • ‘एआईएल बेहतर परिणाम के लिए सीखने की प्रक्रिया को शिक्षक केंद्रित बनाता है।
  • ‘एआईएल शिक्षा शास्त्र प्रक्रिया पर केंद्रित है न कि अंतिम उत्पाद पर
  • ‘कला गतिविधियों में एक समूह के रूप में काम करते हुए, बच्चे बिना किसी बाधा के एक-दूसरे के साथ जुड़ते हैं’
  • ‘एआईएल प्रत्येक छात्र को उनकी सीखने की क्षमता के बावजूद समान स्थान और अवसर प्रदान करता है।

प्रश्न- 36. क्या माध्यमिक स्तर पर कला को सभी विषयों के साथ एकीकृत किया जा सकता है?

  • बिल्कुल एकीकृत नहीं किया जा सकता
  • हाँ, सभी विषयों के साथ एकीकृत किया जा सकता है
  • केवल सामाजिक विज्ञान और भाषाओं के साथ
  • केवल विज्ञान के साथ

प्रश्न- 37. कला एकीकृत शिक्षा किस रूप में महत्वपूर्ण है?

  • यह अभिव्यक्ति के वैकल्पिक साधन प्रदान करता है
  • यह विद्यालय के परिणामों में सुधार करने में मदद करता है
  • यह उत्पाद-उन्मुख है
  • यह व्यवसाय उन्मुख है

प्रश्न- 38. विशेष आवश्यकता वाले बच्चों (सीडब्ल्यूएसएन) को बेहतर तरीके से सीखने के लिए लगाया जा सकता है-

  • ज़ोर से पढ़ने में
  • लिखित अभ्यास करने में
  • कला अनुभव करने में
  • सामग्री को याद करने में

प्रश्न- 39. निम्नलिखित में से कौन सा कथन सही नहीं है?

  • ‘एआईएल छात्रा को रचनात्मक पूछताछ प्रक्रिया में शामिल होने की अनुमति देता है’
  • ‘एआईएल शिक्षकों को सीखने की सतत और व्यापक प्रक्रिया की निगरानी के लिए पहुंच प्रदान करता है
  • ‘एआईएल कक्षा में एकरसता जोड़ता है और सीखने को एक बोझिल प्रक्रिया बनाता है।
  • ‘एआईएल अनुभवात्मक प्रकृति का है और प्रत्येक शिक्षार्थी को समग्र विकास की ओर ले जाता है।

प्रश्न- 40. निम्नलिखित में से कौन सा विद्यालय में स्थानीय कला और शिल्प को बढ़ावा देने में मदद नहीं करता है

  • स्थानीय कला केंद्रों का दौरा
  • विद्यालय परिसर में स्थानीय कलाओं को स्थान उपलब्ध कराना
  • स्थानीय कारीगरों और शिल्पकारों को आमंत्रित करना
  • चाक और मौखिक विधि का उपयोग करना

प्रश्न- 41. कला समेकित शिक्षा को लागू करने के लिए निम्नलिखित में से कौन सा अनिवार्य है?

  • कला समेकित शिक्षा शिक्षा शास्त्र पर एक शिक्षक की क्षमता निर्माण
  • पेशेवर कलाकार
  • गुणवत्ता कला सामग्री और उपकरण
  • एक समर्पित कला कक्ष

प्रश्न- 42. कक्षा में कला एकीकृत शिक्षा को बढ़ावा दिया जाना चाहिए क्योंकि यहः

  • शिक्षक को सांस्कृतिक कार्यक्रमों की गुणवत्ता में सुधार करने में मदद करता है
  • विद्यालय के सौंदर्गीकरण में मदद करता है
  • योग्यता आधारित शिक्षा की शैक्षणिक आवश्यकताओं को पूरा करता है
  • शैक्षणिक परिणामों के प्रतिशत में सुधार करता है

आशा है Nishtha Module 4 ‘कला समेकित शिक्षा’ प्रश्नोत्तरी की Answer Key पढ़कर आपको सहायता मिली होगी | कला समेकित शिक्षा Nishtha Module 4 के अतिरिक्त अन्य मॉड्यूल की प्रश्नोत्तरी का हल नीचे दिए बटन पर क्लिक करके पढ़ें |